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2015年9月22日星期二

除了提供測驗與評量的基礎介紹，說明檢驗測量在各種體育與運動學習領域（健康相關體適能、心理動作、認知及情意領域）實行的可能性，並示範如何應用這些測量活動，來評鑑並改善學校與非學校情境的計畫。同時也清楚解釋測驗與評量在發展與評量計畫時，所扮演的角色。 VCR